Depuis 26 ans, l’Association Régions Presse Enseignement Jeunesse (A.R.P.E.J) conjugue les efforts de 35 quotidiens régionaux français pour l’utilisation de la presse dans l’enseignement. Que peut-on dire de la presse à l’école en Guyane ? Comment les enseignants guyanais pourront-ils utiliser la structure de l’ARPEJ dans le cadre de l’intégration des journaux en classe comme outils pédagogiques ?